福建信息职业技术学院继续教育学院厦门奥凯学校(唯一官方教育网站）--公办大学成人高等教育厦门奥凯学校

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福建信息职业技术学院继续教育学院2008年招生简章

福建信息职业技术学院是福建省首批示范性公办高等职业院校，是一所以工科为主、工商结合、以信息技术为特色的公办全日制普通高职院校，同时还开展成人函授高等学历教育及各种形式的非学历教育，直属福建省教育厅管理。学院源于1906年创办的福州青年会书院，已有102年办学历史。学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以质量求发展，以特色创一流”的办学宗旨，秉承“厚德强能”校训，在综合水平、专业建设、学生就业和社会服务等方面都处于全省高职院校前列。现有全日制在校生近6000人，各类成人教育学生1200多人。

　　学院是教育部、信息产业部确定的计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地，是国家劳动和社会保障部、信息产业部确定的电子信息产业高技能人才培训基地，是国家科技部确定的三维CAD教育培训基地，已成为福建省信息技术人才的重要培养基地。2006年，学院被省委组织部、省教育厅等12个部门评为“福建省职业教育先进单位”。是福建省首家取得党建工作和教育教学服务ISO9001质量管理体系“双认证”的高职院校。

　　学院与台湾建国科技大学、台湾圣约翰科技大学、台湾万能科技大学开展交流合作，与新加坡特许学院、新加坡工艺教育局、新加坡达励学校、加拿大莱桥学院开展合作办学。
学院现有龙腰、杜园和螺洲三个校区，占地面积300亩，建筑面积14万平方米。已获批在闽侯县建设新校区，规划面积600亩。教学仪器设备总值3700万元，教学用计算机2200台，多媒体教室与语音室座位数4100个，图书馆折合藏书近52万册（其中纸质印本图书31万册）。建成连接三个校区的校园网（千兆），共计23个子网。

　　学院教职工总数534人，其中教师395人，博士4人、硕士和正在攻读硕士学位的148人，教授3人、教授级高工1人、副高职称102人。双师素质教师160人（占专业课教师的71%），聘请企业一线技术骨干110人担任兼职教师。我院电子信息工程技术专业教学团队，被省教育厅评为“2007年度省级教学团队”。

　　学院现设有电子工程、软件工程、机电工程、建筑工程、商贸管理、应用语言、传媒艺术等七个系，共31个专业，涵盖了我省高职教育着力发展的8个重点领域中的5个。其中电子信息工程技术、模具设计与制造、通信技术和数控技术等4个专业被评为省级精品专业，有8门课程被评为省级精品课程。

　　校内建有7大实训基地、70个实训室和35个基础实验室，与70多家大中型企业合作共建了65个校外实训基地和17个校内实训场所。计算机应用及软件技术实训基地被教育部和财政部确定为“国家级职业教育实训基地”，电子工程技术实训基地和数控与模具技术实训基地被省教育厅和财政厅确定为“省级高职教育实训基地”。三维CAD教育培训基地是全国优秀教育培训基地。学院设有可鉴定中、高级工与技师、高级技师等20多个工种的国家职业技能鉴定站。

　　近年来，我院学生在全国和全省的技能大赛上频频获奖，共取得107个奖项。其中国家级奖项37个，一等奖10人次、二等奖6人次、三等奖21人次；省级奖项70个，一等奖16人次、二等奖24人次、三等奖30人次。如在教育部主办的全国“正保教育杯”全国ITAT教育工程就业技能大赛中，我院机电工程学生代表队夺得AUTOCAD机械设计项目一等奖2名（全国共5名），二等奖2名。

　　福建信息职业技术学院成人高等函授教育经省教育厅批准，面向全省招生。学院自1990年开始举办函授教育，积累了丰富的办学经验，拥有一批思想素质高、责任心强、经验丰富、工作认真的教师和管理人员，有完善的规章制度和工作流程规范。其教学设备、办公、生活设施完善，设备齐全，并建立了函授教育自有的学习网站和学生学习管理平台。学院函授教育秉承“以服务为宗旨，以市场为导向，以能力为本位，以质量求发展，以特色创一流”的办学理念，坚持面向社会、面向市场办学，热忱地为学生服务。

一、招生专业：（高中升专科）

专业代码	培养目标	主干课程	学制
会计	本专业主要是对需要接受高等文化和专业教育的在职从业人员及各类中等学校毕业生，系统地进行高等文化、科学基础知识和专门知识教育，培养具有全面素质和综合职业能力，与国际接轨的应用型财会高等职业技术人才	基础会计、财务会计、统计学原理、成本会计、财务管理、经济法、管理会计、电算化会计、国际贸易实务、审计原理、会计专业英语等	三年函授专科
电子信息工程技术	本专业主要是对需要接受高等文化和专业教育的在职从业人员及各类中等学校毕业生，系统地进行高等文化、科学基础知识和专门知识教育，培养德、智、体、美等方面全面发展的，具有本专业综合职业能力的，在电子产品生产、服务、技术和管理以及系统安装、调试和维护等第一线工作的高级技术应用型人才	电路基础、信号与线性网络、模拟电子线路、数字电路、彩电接收机原理、通信技术基础、电子测量与仪器、单片机原理与应用、专业英语、计算机网络、移动通信系统、传感与控制技术等	三年函授专科
模具设计与制造	本专业主要是对需要接受高等文化和专业教育的在职从业人员及各类中等学校毕业生，系统地进行高等文化、科学基础知识和专门知识教育，具有必备的科学文化基础知识和模具设计与制造技术的专业基础理论	机械制图及计算机绘图（AutoCAD）、机械设计基础、机械加工工艺、数控机床编程与加工、冷冲模设计、塑料模设计、模具制造与工艺、模具CAD/CAM等	三年函授专科
计算机网络技术	本专业主要是对需要接受高等文化和专业教育的在职从业人员及各类中等学校毕业生，系统地进行高等文化、科学基础知识和专门知识教育，培养具有全面素质和综合职业能力的网络工程技术与信息处理技术人才，职业定位为网络技术与信息处理技术专业人才	程序设计与数据结构、计算机电路基础、计算机网络基础、微机组成与接口、关系数据原理、Turbolinux系统管理、网络协议与网络安全、SQL Server2000程序设计、Cisco路由配置、网络布线技术与标准、网络管理与网络安全等	三年函授专科
数控技术应用	培养具有牢固的文化科学基础知识，能应用先进的数控技术知识，进行数控加工和数控设备操作与管理的专门人才。通过理论学习、实践等教学环节，使学生掌握机械工程、金属切削、液压气动、电工与电子学的基础知识；掌握数控设备工作原理、结构及数控编程的基本知识；掌握机械加工工艺的基本知识；具有编制、实施中等复杂程度机械零件加工程序的能力；具有普通数控设备安装、调试、使用、维护和管理的初步能力；具有对普通设备进行数控化改造的初步能力；具有计算机操作技能及应用计算机进行辅助加工的能力。本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事数控设备及生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理工作。	机械制图与CAD、机械基础、电气技术基础、电子技术与应用、电气控制技术、微机原理与应用、数控设备安装与调试、数控设备维护、数控机床与编程、数控加工技术。	三年函授专科
机电技术一体化	培养具有牢固的文化科学基础知识，能应用先进技术知识，完成机电一体化设备生产运行相关工作的专门人才，同时具备较强的向高等教育继续学习的能力。通过理论学习，实践等教学环节；掌握电工与电子技术、自动控制等方面的基础知识，具备对机电一体化设备、数控及自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测等能力；具有一般机械加工、机电一体化设备及自动化生产线操作与编制零件工艺规程的能力。	机械制图及计算机绘图、机械设计及制造基础、电工学、电子技术基础、电子CAD、微机原理与接口、液压与气动、微机与接口技术、可编程控制器、机电设备故障与诊断、数控技术、常用工业电器及控制、可编程序控制器及应用、检测与转换技术、机械加工工艺、数控编程与CAD/CAM一体化软件、企业管理等。	三年函授专科
广告设计与制作	通过本专业系统的学习，掌握系统的视觉传达、广告传播的基本理论；具有较强的艺术设计和工艺制作能力；熟练掌握计算机及多媒体辅助设计手段；具有较高的艺术修养和审美能力；具备专业所必需的社会认可的各类上岗证书,使之成为能从事广告经营、广告策划、广告装璜设计的高等技术应用性人才。	素描、色彩、平面构成、色彩构成、广告摄影、电脑平面图像处理、立体构成、商标设计、室内设计、企业形象设计、CAD制图、电脑三维设计。	三年函授专科
商务英语	本专业培养具有全面素质和综合职业能力，能熟练使用英语从事商贸业务的应用型高等职业技术人才。通过理论和实践学习，掌握外贸英语、英文函电、国际商法、国际贸易实务等专业知识；掌握基础会计学、国际市场营销学、国际金融在本专业中的应用知识；掌握计算机在本专业中的应用基础知识；具有企业管理和经济管理分析的基本知识。	外贸英语、英文函电、英语精读、英美国家概况、国际贸易、国际商法、进出口实务、国际金融、国际市场营销等。	三年函授专科
工程造价	通过本专业系统的学习，使学生掌握应用计算机解决工作中出现的各种问题的能力，掌握从事房地产开发经营管理、建筑工程施工经营管理、建筑工程施工监理、建筑项目审计、房产评估等工作能力。该专业面向建筑工程第一线，注重实践操作能力的培养，使之成为既有进行建筑工程概（预）算，结（决）算操作能力及建筑工程造价管理能力的高等技术应用型专门人才。	建筑制图与CAD、建筑力学、房屋构造与识图、建筑材料、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织、建筑企业会计、工程经济学、建筑工程概预算、工程量清单计价实务、工程造价案例分析、建设项目审计、建筑工程造价管理、建筑工程项目管理等。	三年函授专科
建筑工程技术	通过本专业系统的学习，使学生掌握应用计算机解决本专业实际问题的能力；掌握本专业的基本知识，了解行业的法律法规和技术发展动态，具有比较熟练的建筑工程施工操作岗位的基本技能，具有从事建筑施工、预算、质量、材料等基层技术与管理工作的实际能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。培养掌握从事建筑工程岗位所需要的基本知识、基本技能和专业技术，具有较强的实践能力和创新能力，面向建筑工程领域第一线，从事建筑设计、施工、管理需要的高素质技能型人才。	建筑制图与AutoCAD，建筑力学，建筑材料与检测、工程测量、建筑构造、地基基础知识、建筑结构（含结构CAD）、建筑施工、建筑施工组织、建筑工程定额与预算、招投标合同管理、高层建筑施工等课程。	三年函授专科
物流管理	通过本专业系统的学习，掌握物流管理、商品储存与养护、物资配送等专业知识，能直接上岗从事物流实务操作，有一定的物流实务分析和研究能力，能应用电脑处理物流实务、软件开发及应用，具有一定的英语听、说、读、写能力及物流实务分析能力。培养具有全面素质和综合职业能力，掌握物流管理理论和商品的储存、养护、配送等专项技能，具有实际应用能力的高等职业技术人才。	商品学概论　物流经济环境　市场营销学　商品储存　电子商务概论　商品运输　管理学原理　采购管理与库存控制　物流管理信息分析　现代物流学　物资配送　物流系统设计与分析　国际贸易实务	三年函授专科
国际贸易	通过本专业系统的学习，掌握国际贸易理论和实务知识；熟悉国际经济合作、各种贸易代理、单据制作、外贸函电以及报关、报检等方面的专业相关知识；具有一定的现代网络交易能力，适应国际贸易远程操作的需要；能够应用外语与客商进行贸易磋商与谈判。培养具有全面素质和综合职业能力，掌握国际贸易业务及管理理论，具有实际应用能力的应用型高等职业技术人才。	外经贸基础英语、商务英语口语、市场营销学、国际贸易实务、国际贸易、国际商法、国际金融外贸函电、海关实务、电子商务概论、国际贸易谈判。	三年函授专科
软件技术	培养国家当前紧缺的程序编写人员。经过学习学生应能够熟练使用中英文操作系统平台及软件开发工具，具备初步的系统分析、设计及独立开发技能，并具有严格、规范的程序开发能力的合格程序员。适合于软件公司、网络公司、现代化企业和信息中心等单位从事软件编程、测试、维护和管理等工作。	计算机应用基础、离散数学、算法与数据结构、C语言程序设计、C++面向对象程序设计、SQL Server数据库应用、Oracle数据库应用、JAVA语言程序设计、Java软件开发技术、J2EE企业级应用开发、面向对象的分析与设计、软件工程、软件测试技术、软件编程规范、Linux平台及应用、专业英语、软件项目管理等。	三年函授专科
计算机应用技术	培养目标：培养掌握计算机基本理论和基本操作技能，具有计算机软件应用、维护和一定的开发技能及网络构建、维护等能力的高级应用型人才。面向计算机操作、软件应用与开发、网络技术、信息管理、技术服务、课件制作与应用、现代信息教育教学以及管理等工作。	计算机组装与维护、C语言程序设计、SQL Server 2000、数据结构、计算机网络原理、Java程序设计、软件工程、JSP开发应用、网络的布线技术与标准、程序员考证综合课程等。	三年函授专科

二、报考条件：
专科：需具有高中毕业或同等学历、年龄、工龄不限。

三、证书：
凡参加全国成人统一招生考试，并达到招生录取线，录取到福建信息职业技术学院的学生，完成学业，由学院颁发国家教育部统一印制的大学专科毕业证书，国家承认其学历，并报教育部进行电子注册。

四、招生地点：
厦门市奥凯职业培训学校。

联系电话：0592-5886393（多线）

QQ：93982275

Email：93982275@qq.com

学校官方网站：www.cnokok.com

校方地图：www.cnokok.com/cclx.asp

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